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第457章 皆有急才（第2页）

"如今天下动荡，百姓惶惶，士子迷茫，皆因正道不彰。自去岁孔氏叛国，对天下文教打击甚大，忠君爱国蒙受阴影，急需斧正。”

“臣请《文报》，可刊载圣贤经义、朝廷教化，使天下人知忠孝节义，明是非善恶。譬如刊印陛下劝学诏书、大儒讲学精要，使士民知朝廷崇文重道，明三纲五常，忠君爱国之大义，人心自安！"

“其二，储育英才，以固国本。”

"科举取士，乃国之根本，然地方士子苦无名师指点，多有皓首穷经而不得其法者，致使国家人才浪费，报国者不得其门。”

“《文报》可刊载科举范文、考官点评、经义解析，使寒门学子亦能窥得门径。长此以往，天下英才尽入彀中，国朝何愁无人可用？"

“其三，录史实以鉴得失。”

"今战事频仍，忠烈事迹若不记载，日久必湮没无闻。《文报》当设忠义录，详记殉国官员、死节士民之事迹，使后人知我大明气节。"

“亦可载通敌叛国者，阐其下作，无君无父，惩前毖后，当为万世唾弃，以为后世之鉴，震慑投机之徒，凝忠君卫国之念。”

“其四，选通舆情，以达天听。”

"地方民情，多有壅塞，《文报》可设士林建言，选刊各地生员、乡绅之议，由仕林投稿，使陛下、朝廷知民间微末，作地方政令监察之辅，如此，地方官员的好恶，可直达天听，不致被层层蒙蔽。"

“其五，彰显文治，以服四夷。”

"建虏虽悍，终究是蛮夷之邦，我大明以教化治国，当以煌煌文章、赫赫典章，使夷狄知中华文明之盛。《文报》可译播域外，令番邦知我天朝文武之盛，心生敬畏，不战而屈人之兵！"

“如此，亦可教化周边藩属，使其向天朝靠拢，心生向往，从认知教化夷民，尊天朝，统御万邦，宾服四海。请陛下恩准！”

“啪啪啪。。。”朱慈烺不禁给管绍宁鼓掌称赞，好一个口若悬河，舌如绽莲啊，还真就给他说的妙用无穷，朱慈烺都不得不叹服。

真不知道，管绍宁真是这么认为的，还是急需夺得天下仕子的言路，为文官发声争取渠道，和军方力抗，不过，现在听来，似乎确有大利。

“嗯。。。管学士之言，朕倒也以为然，但其中有些微末之处，朕觉得需要更正，首先，朕以为，文报当以正人心，论学术，兴文教为主。”

“其中不得涉及政务，不得议论朝政，天下仕子辅助监察之荐，朕以为，当入礼部时报，由礼部刊选，文报审核，亦由内阁把关。”

“臣遵旨，陛下明鉴，文报定当不论政务，合乎朝廷法度。”

“嗯，如此，就暂且定论，由礼部刊发《皇明时报》，主政务宣发，翰林院刊发《翰林文报》，主学术、教化宣发，国防部刊发《大明军报》，主教化，正人心。”

“陛下圣明，臣等遵旨。”

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