“疯了吧!高考考场上拆电池?这要是漏液了,或者短路了,不得直接零分处理啊!”
“这秦风到底想干什么?难道他觉得电池内部的构造,比实验本身更有研究价值?”
考生们一个个瞠目结舌,完全无法理解秦风的行为。
就连主考官钱学敏教授,也是眉头紧锁,眼神中充满了疑惑和一丝担忧。
“这个学生……太大胆了!拆解电池,这可是有一定风险的!万一……”
他刚想开口制止,却见秦风拆解的动作异常熟练和小心,仿佛对电池的内部结构了如指掌。他用指甲轻轻撬开电池的金属外壳,露出了里面黑色的碳棒和糊状的电解质。他并没有破坏电池的核心结构,只是似乎在寻找着什么,或者在评估着什么。
片刻之后,秦风似乎找到了他想要的东西。他满意地点了点头,然后,又将目光投向了桌上的电压表和电流表。
他拿起一把小螺丝刀(考场提供的标准工具之一),竟然开始……小心翼翼地拧开电压表和电流表的后盖!
“我靠!他又在拆电表了!”
“这家伙是拆迁队出身的吗?看什么拆什么!”
“完了完了,这下肯定要被判违规了!高考考场上私自拆解精密仪器,这可是大忌啊!”
考生们已经彻底被秦风这波“骚操作”给震懵了,一个个张大了嘴巴,仿佛在看一场惊险刺激的现场直播。
钱学敏教授的心也提到了嗓子眼!
“胡闹!简直是胡闹!”他心中怒喝一声,刚想上前制止秦风这种近乎“作死”的行为。
但就在这时,他身旁那位一直沉默寡言,据说是从国家级物理实验室借调过来,负责监督实验器材安全的年轻技术员,突然拉住了他的胳膊,声音带着一丝不易察觉的颤抖:“钱……钱老,您……您先别急,您看他……他拆解的手法……非常专业!而且,他好像……好像只是想借用一下电表内部的……漆包线?”
钱学敏教授一愣,定睛看去。
果然,秦风并没有对电表的精密核心部件进行任何破坏,他只是小心翼翼地从电压表的线圈上,拆下了一小段极细的、闪烁着金属光泽的漆包铜线!然后,又迅速而熟练地将电表的后盖重新装好,仿佛什么都没有发生过一样。
紧接着,他又用同样的手法,从电流表的线圈上也“借”了一小段漆包线。
他的动作是如此的精准和高效,以至于如果不是亲眼所见,根本不会有人相信,一个高中生,竟然能在短短几十秒内,完成对两块精密电表的“无损拆解与零件提取”!
“这……这小子……他到底想用这些漆包线做什么?”钱学敏教授感觉自己的脑子有点不够用了。
他看着秦风将那几段细如发丝的漆包线,以及从旧电池中提取出来的某种粉末状物质(似乎是二氧化锰和石墨的混合物?),还有几根普通的导线,以及那个5欧姆的定值电阻,开始以一种他完全看不懂的方式,在实验台上进行着某种……搭建?
一个模糊的,但却充满了无限可能的念头,在钱学敏教授的脑海中一闪而过。
“难道……他真的想用这些考场提供的、在我们看来已经达到‘极限’的简陋器材,去尝试验证某个……远超我们想象的物理构想?”
这一刻,钱学敏教授的心中,竟然涌起了一股前所未有的期待!
他屏住了呼吸,与其他几位同样被秦风的举动所吸引的考官一起,目光灼灼地注视着秦风的每一个动作。
他们都有一种强烈的预感——
一场真正的“奇迹”,或许真的要在这个看似平凡的高考物理实验考场上,由这个名叫秦风的少年,亲手缔造!
而他们,将有幸成为这场“奇迹”的第一见证者!
考场器材的极限,究竟在哪里?
这个少年,又究竟想做什么?
所有人的心中,都充满了巨大的问号和……一丝丝难以抑制的兴奋!
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